Kreeka ja Itaalia." Ettekanne "Lõuna-Euroopa

Euroopa lõunaosas Maailm 3. klass

Algkooli õpetaja

MBOU keskkool nr 33 Simferopol


  • Sihtmärk: tutvustab teile Lõuna-Euroopa riike.
  • Planeeritud tulemused : õpilased õpivad rääkima riigist füüsilistel ja poliitilistel kaartidel, täiendama seda infot muudest allikatest pärineva teabega, töötama rühmas, analüüsima, võrdlema, järeldusi tegema.
  • Varustus: Euroopa poliitiline kaart; teatmekirjandus; slaidid, videod Kreekast ja Itaaliast; magnetofon, Chipollino laulu helisalvestis.

  • Millises Euroopa osas asuvad Prantsusmaa ja Suurbritannia? (Lääneosas.)
  • Nimeta Prantsusmaa pealinn. (Pariis.)
  • Nimetage Suurbritannia pealinn. (London.)
  • Millise jõe ääres on Pariis? (Seine'il.)
  • Millise jõe ääres asub London? (Thamsi jõel.)
  • Nimetage Pariisi vaatamisväärsused.
  • Nimetage Londoni vaatamisväärsused.
  • nimi kuulsad inimesed Prantsusmaa.
  • Nimeta kuulsaid Suurbritannia inimesi.
  • Mis riigist sa kirjutad? Ütle mulle. Täpsustage teabeallikas.

  • Lahendage mõistatus.
  • Lill - kallis,
  • Teravili - pannkoogil,
  • Tükk põhku -
  • Kuld tünni all.
  • Tatar toodi Kreekast

  • Isa on sibul ja emme ka, lapsed näevad kõik välja nagu nemad. Vanim on tõeline sõber ja väike, ta tegi palju häid tegusid. Senor Mandarinile Kes on ohtlik? - CIPOLLINO.
  • Cipollino sündis Itaalias.

Töötage tunni teemaga

Riike, mida külastame, uhuvad veed Vahemeri. Need on soojad maad, nii et siin on palju kuurorte, tuhanded inimesed tulevad siia puhkama, meelitavad neid meri ja päike. Turiste meelitavad ka kuulsad ajaloo- ja kultuurimälestised, mida on neis riikides väga palju.


  • Hommikul ärkas draakon üles
  • Sirutas, naeratas.
  • Kord - ta pesi end kastega,
  • Kaks - graatsiliselt ringis,
  • Kolm - kummardusid ja istusid,
  • Nelja peal – lendas.
  • Peatus jõe ääres
  • Keeris vee kohal

  • Legendaarne iidne Hellas, Euroopa tsivilisatsiooni häll.
  • Kreeka läbib olulisi lennu- ja mereteid Euroopast Aasiasse ja Aafrikasse.
  • Nelja mere – Egeuse, Kreeta, Joonia ja Vahemere – veed uhuvad selle keerukate süvenditega kaldaid. Lahed, väinad, lahed, saared on pikka aega olnud mugavad sadamad ja aidanud kaasa navigatsiooni arengule.

  • Meri on peamine looduslik rikkus mägine riik Kreeka. See on tugev merejõud: tema laevad seilavad meredel ja ookeanidel sinimustvalge lipu all. Nad viivad Euroopasse ja Ameerikasse tubakat ja rosinaid, apelsine ja veini, oliiviõli ja nahka. Ja välismaised laevad toovad siia tööpinke, autosid, erinevaid seadmeid.

  • Mäeahelikud läbivad seda eri suundades, jagades riigi paljudeks piirkondadeks.
  • Põhjas leidub haruldasi metsi. Loomade maailm vaene. Taimestik on magevee puudumise tõttu hõre.
  • Jõed on väikesed ja madalad.

  • Suvi Kreekas on pikk ja kuum – aprillist oktoobrini soojendab päike kolmsada päeva aastas. Mõnda köögivilja saab kasvatada kaks või kolm korda aastas. Kuid vett pole piisavalt. Ja seda hoolimata asjaolust, et Kreekat peseb kolm merd!

  • Rahvalegend räägib, et pärast maailma loomist viskas ta viimase peotäie kive merre. Siin tekkis Kreeka – karm kivine maa. Siin viinamarjade, apelsinide ja tubaka kasvatamiseks on vaja palju armastust ja rasket tööd.

  • Kujutage ette lumiseid tippe alpiniitude ja kidurate põõsastega võsastunud mäenõlvadega. Paljad kivid paljude koobastega. Õrnad künkad, küpressid ja oliivipuude read. Ja lähedal orgudes, kus on vesi, on erkrohelised viinamarjaistanduste ja viljapuuaedade oaasid. Ja kõikjal - läbipaistev taevasinine, kõrvetav päike ja meri - helesinine, roheline, türkiissinine - kõik toonid korraga. See on Kreeka.

  • Talupojad kasvatavad põllukultuure, mis nõuavad palju tööjõudu. Riik on kuulus tsitrusviljade, viinamarjade, virsikute, oliivide, oliiviõli, puuvilla, suhkrupeedi ja tubaka poolest.
  • Riigi soolestikus on palju väärtuslikke mineraale, kuid maardlad on väikesed. Peamised tööstusharud on toiduaine-, tekstiili-, keemia-, metallitööstus.
  • Turistid külastavad Kreekat merd nautimas, selle vaatamisväärsustega tutvumas.

  • Kreeka on olümpiamängude sünnimaa. Iga nelja aasta tagant alustab olümpiatuli teekonda iidsest Olümpiast järgmisele spordipeole.

  • Kreeka. Parthenoni tempel.

Parthenoni ehitamise alguskuupäev on 447 eKr. See paigaldati tänu leitud marmortahvlite fragmentidele, mille kohta linnavõimud esitasid otsused ja finantsaruanded. Ehitus kestis 10 aastat. Tempel pühitseti sisse aastal 438 eKr. Panathenaic festivalil (mis kreeka keeles tähendab "kõigile ateenlastele"), kuigi templit kaunistati ja kaunistati kuni aastani 431 eKr.


  • Kui kaarti vaadata, siis on näha, et Euroopa astus justkui ilusa kõrge kontsaga saapaga Vahemerele. See on Itaalia piirjoon. Ja saapale sarnanevat poolsaart nimetatakse Apenniiniks. Ka Itaalia hõlmab naabersaartel: Sitsiilia, Sardiinia ja teised väiksemad.

  • Suurem osa riigi territooriumist on hõivatud mägedega: põhjas justkui kaitseks Itaaliat külma eest põhjatuuled, tõusid Itaalia Alpide kõrged mäeharjad igavese lumega kaetud tippudega. Alpidest ulatuvad Apenniinid üle kogu poolsaare. Mäed on noored (need on umbes miljon aastat vanad), kasvavad edasi ja seetõttu toimub siin sageli maavärinaid.


  • Itaalias on palju jõgesid, kuid need on kõik lühikesed: veerevad mägedest alla – ja kohe merre. Tiberi jõgi, mille kaldal Rooma asub, on 470 km pikk. Itaalia suurim ja sügavaim jõgi - 670 km pikk. Suubub Aadria merre. Itaalia soolestikus on palju elavhõbedat, gaasi, marmorit, väävlit. Itaalias on juhtival kohal masinaehitus.

  • Pisa - sünnilinn Galileo Galilei, Itaalia teadlane, teleskoobi leiutaja.
  • Linn on kuulus oma "kaldtorni" poolest. Selle täielikuks valmimiseks kulus tervelt kaks sajandit. Arhitektid valisid kuiva ja kõva naelaga koha vanalinna äärealal, torn koos kõigi oma kuue valgest marmorist astmega hakkas kontrollimatult küljele kalduma. Arhitektid püüdsid ehituse käigus maapinna ebatasasusi parandada.

  • peal idarannik Apenniini poolsaar asub sadamalinn Veneetsia. See asub 118 saarel. Tänavate asemel on kanalid. Kooli, poodi või tööle jõudmiseks tuleb sõita paadiga – gondliga.

  • Itaalia. Colosseum.

Colosseum - hiilguse sümbol Igavene linn- ületab oma suuruselt kõiki Roomas kunagi ehitatud amfiteatreid. Selle ehitustööd algasid Vespasianuse valitsemisaja esimestel aastatel ja 80. aastal andis Tiitus juhised amfiteatri pidulikuks avamiseks. Aleksander Severus ja Decius taastasid selle pärast tulekahjusid vastavalt aastatel 217 ja 250.



  • Milliste riikidega kohtusite?
  • Mis sulle eriti meelde jääb?
  • Niisiis, Kreeka ja Itaalia on soojad riigid, mis asuvad Lõuna-Euroopas. Seal on säilinud iidsetel aegadel püstitatud hooned. Need sisaldavad suurimad mälestusmärgid ajalugu ja kultuur – Parthenon ja Colosseum.

  • Õpik: loe teksti lk. 142-148, vasta küsimustele jaotises Testi ennast lk. 148.
  • Individuaalsed ülesanded.
  • Esitage küsimusi Kreeka ja Itaalia kohta käiva viktoriini jaoks.
  • Otsi Huvitavaid fakte Kreeka või Itaalia kohta.
  • Koostage aruanne Kreeka või Itaalia kohta.

Tunni tüüp: kombineeritud

Sihtmärk

- tervikliku maailmapildi kujundamine ja inimese kohast selles teadvustamine lapse ratsionaal-teaduslike teadmiste ja emotsionaalsete väärtuste mõistmise ühtsuse alusel. isiklik kogemus suhtlemine inimeste ja loodusega;

Probleem: Millised riigid asuvad Lõuna-Euroopas?

Ülesanded: tutvustab teile Lõuna-Euroopa riike.

Teema tulemused

Õppige rääkima riigist füüsilistel ja poliitilistel kaartidel, täiendage seda teavet muudest allikatest pärit teabega

Universaalselt õppivad toimingud (UUD)

Reguleerivad: õpiülesannet mõista ja püüda seda täita, oma tegevusi planeerida.

Kognitiivne: tuvastada olulised ja mitteolulised tunnused.

Kommunikatiivne: töötada paaris täiskasvanutega.

Isiklikud tulemused

Tõesta oma arvamust, positiivse suhtumise kujunemist õppimisse.

Põhimõisted ja määratlused

Riigid, osariigid

Ettevalmistus uue materjali assimilatsiooniks

Läheme Lõuna-Euroopasse ja uurime, millised riigid seal on. Õpime neist kaardil rääkima, täiendame seda teavet muudest allikatest pärit teabega

Pidage meeles, milliseid Euroopa riike me viimases tunnis külastasime. Mis teid nendes riikides kõige rohkem huvitab?

Uue materjali õppimine

Euroopa lõunaosas

Rääkige kaardil ja tabelis Lõuna-Euroopa riikidest - Kreekast ja Itaaliast.

Kreeka ja Itaalia

Riike, mida külastame, uhuvad Vahemere veed. seda soojad maad. Seetõttu on siin palju kuurorte, tuhanded inimesed tulevad siia puhkama, keda köidavad
meri ja päike. Turiste meelitavad ka kuulsad ajaloo- ja kultuurimälestised, mille poolest need riigid on väga rikkad.

Kui oled käinud Kreekas või
Itaalia, räägi meile oma muljetest. Tutvuge õpiku ja muude teabeallikatega Kreeka või Itaaliaga. Täitke töövihikus olevad sobivad ülesanded. Esitage oma töö tulemused klassile.

KREEKA

AT tänapäeva Kreeka meenutab väga kauget, kauget minevikku Vana-Kreekast, mis oli kuulus nii oma kangelaste kui ka suurte teadlaste poolest. Sellest ajast räägivad iidsete linnade varemed (see tähendab varemed), templid, kindlused.

Kreeka pealinnas - Ateenas - kõrgub kõrgel künkal iidsete ehitiste peamine - Par-thenon. See on majesteetlik tempel, mis on ehitatud jumalanna Athena auks. Võimsat jumalannat Ateenat peeti linna patrooniks (kaitsjaks).


Parthenoni parlamendihooned

Ateena kesklinnas näete ja ilus hoone parlament. Siin töötavad rahva poolt valitud saadikud. See tuletab meile meelde, et just Kreekas sündis iidsetel aegadel demokraatia, rahvavalitsus. Rahvas hakkas esimest korda valima oma esindajaid riiki juhtima. Täna seisavad parlamendihoone ees auvalves rahvariietes kaardiväelased. Siia kogunevad sajad turistid, et jälgida pidulikku vahtkonnavahetuse tseremooniat.

Kreeka on olümpiamängude sünnimaa. Esimesed mängud peeti siin iidsetel aegadel. Nüüd süüdatakse Kreekas päikesekiirtest olümpiatuli. Seejärel toimetatakse see linna, kus peetakse järgmised olümpiamängud. Ateenas on staadion, kus enam kui 100 aastat tagasi peeti esimesed kaasaegsed olümpiamängud.

Kaardilt on selgelt näha, et Kreeka on saarte riik. Selle osad on Korfu, Kreeta, Rhodos ja paljud teised saared.

ITAALIA

Seda riiki on kaardilt lihtne leida. Oma piirjoontega näeb see välja nagu saabas

Itaalia pealinn - Rooma- väga iidne linn. See meenutab Rooma kesklinnas asuvat suurejoonelist, aeg-ajalt pooleldi lagunevat hoonet – Colosseumit. See ehitati peaaegu 2000 aastat tagasi. Selle keskel asus areen, mille ümber olid rivid pealtvaatajate jaoks. Siin toimusid verised etteasted: inimesed kaklesid areenil omavahel ja loomadega (härgid, lõvid ja isegi jaanalinnud), samuti lavastati loomade vahelisi kaklusi. Nüüd tundusid need kaklused meile väga julmad, kuid tollal olid need tavaline vaatepilt.

Rooma on väga ilus linn. Siin on palju purskkaevu ja paleesid. Rooma on koduks Vatikani Linnriigile. See on maailma väikseim osariik. Seda valitseb paavst.

Hämmastav linn Veneetsia, mida nimetatakse veepealseks linnaks. See on ehitatud saartele ja täis arvukalt kanaleid. Kanalid ja selle tänavad. Nende peal hõljuvad terava ninaga paadid - gondlid.

Teine huvitav linn Itaalia - Napoli. See asub suure maalilise lahe kaldal. Lähedal on kuulus Vesuuvi vulkaan.

Itaalia kuulub suured saared- Sitsiilia ja Sardiinia.

Itaalia on sünnikohaks tähelepanuväärsele jutuvestjale Gianni Rodarile (1920-1980), kes mõtles välja põneva loo Cipollino ja tema sõprade seiklustest.

kontrolli ennast

1.Leidke ja näidake kaardil Kreeka, Itaalia ja nende pealinnad. 2. Rääkige meile nende riikide vaatamisväärsustest. 3. Kirjelda õpiku fotodelt olevaid vaatamisväärsusi. 4. Millistest allikatest saime teavet Lõuna-Euroopa riikide kohta?

Trevi purskkaev

Kodused ülesanded

2. Jätkake toodete nimekirja koostamist alates erinevad riigid. Uuri järele, mis kaupa tuuakse meile Kreekast ja Itaaliast.

3. Plastiliini mudelid Parthenoni, Colosseumi või pisa torn. Võite proovida kujundada või joonistada Veneetsia nurk majade, kanalite ja gondlitega. (Pange tähele, et kõik Veneetsia gondlid on mustad.)

4. Mõelge välja küsimused viktoriini jaoks Euroopa riikide kohta.

Lõuna-Euroopa. osariigid. Riigilipud

Lõuna-Euroopa

PärisItaalia. osa 1.

ITAALIA 5 MINUTIGA: Rooma, Veneetsia, Pisa, Firenze, Vatikan, Verona

Lõuna-Euroopa Kreeka ja Itaalia Ettekande koostas algklassiõpetaja Irina Bobrineva GBOU Kool nr 1739 Zelenograd Kreeka ja Itaalia kaardil Kreeka ja Itaalia Vana-Kreeka ja Vana-Rooma - iidsed tsivilisatsioonid Euroopa. Nad panid aluse kaasaegsele Euroopa kultuurile, õigusele ja usule. Kreeka Kreeka

  • Pealinn - Ateena
  • Rahvaarv - 11 miljonit inimest.
  • Kreeklased nimetavad end helleniks ja Kreeka - Hellaseks
  • Riigiusund – õigeusk
  • Kreeka on demokraatia, filosoofia ja olümpiamängude sünnikoht
  • Kreekat peseb viis merd
  • Ta sai iseseisvaks 1821 (Türgist)
Kreeka vaatamisväärsused. Parthenon

Parthenon on iidse arhitektuuri monument, iidne Kreeka tempel, mis asub Ateena Akropolis, peamine tempel iidses Ateenas, mis on pühendatud selle linna ja kogu Atika patroonile, jumalanna Athena Neitsile. Ehitatud 447-438 eKr. e. arhitekt Kallikrates Iktini projekti järgi ja kaunistatud 438-431 eKr. e. Praegu on see lagunenud seisukorras, käivad restaureerimistööd.

Kreeka vaatamisväärsused. Zeusi tempel

Zeusi tempel – üks auväärsemaid templeid Vana-Kreeka, esimene autentne dooria ordu näide. Tegutses keskusena arhitektuurne ansambel iidne Olümpia ja oli pühendatud kõrgeimale olümpiajumal Zeusile. Ehitust peetakse üheks suurimaks saavutuseks dooria periperteri arengus.

Itaalia Itaalia

  • Pealinn - Rooma
  • Rahvaarv - 60 miljonit inimest.
  • Itaalia maad ühendati alles 1861. aastal.
  • Itaalias asub 60% UNESCO maailmapärandist
  • Itaalia on suuruselt neljas riik ja majandus Euroopas
  • Itaalia sees asuvad kääbusriigid Vatikan ja San Marino.
Itaalia linnad. Rooma

Rooma on üks maailma vanimaid linnu, iidne pealinn Rooma impeerium. Isegi antiikajal (3. sajand pKr) nimetati Roomat sageli igaveseks. Üks esimesi, kes Roomat nii nimetas, oli Rooma poeet Albius Tibull (1. sajand eKr) oma teises eleegias. Roomat nimetatakse ka "linnaks seitsmel künkal". Esialgu asusid asulad Palatine'i künkal, hiljem asustati naabermägedele: Kapitooliumile ja Kvirinalile. Mõnevõrra hiljem tekkisid viimasele neljale künkale asulad.

Itaalia linnad. Firenze

Itaalia linn Arno jõe ääres, varem - Firenze Vabariigi keskus, Medici hertsogide ja Itaalia kuningriigi pealinn, nüüd - Toscana piirkonna halduskeskus. Rahvaarv - 377 207 inimest. Linn andis maailmale sellised hiiglased nagu Leonardo da Vinci, Michelangelo, Dante ja Galileo. Ühel majal (Pitti palee kõrval) Firenze kesklinnas on silt, mis sõna-sõnalt kõlab järgmiselt: "Selles majas lõpetas Fjodor Mihhailovitš Dostojevski aastatel 1868-1869 romaani "Idioot".

Itaalia linnad. Napoli

Napoli on suuruselt kolmas linn Itaalias (pärast Rooma ja Milano) ja kõige rohkem Suur linn Lõuna-Itaalia, kus elab umbes miljon inimest (koos äärelinnadega - umbes kolm miljonit). Peamine transpordisõlm Rahvusvaheline lennujaam, meresadam). Koos ametnikuga itaalia keel kõnekeeles kohalikud elanikud laialt levinud Napoli murre.

Asub seismilises tsoonis ( ajalooline osa- Vesuuvi läänenõlval). Viimane Vesuuvi purse toimus 1944. aastal. Viimane katastroofiline maavärin toimus Napolis 1980. aastal.

Itaalia linnad. Veneetsia

Linn Itaalias, Veneetsia piirkonna ja Veneetsia provintsi halduskeskus. Moodustab kommuuni, mis jaguneb 6 omavalitsuspiirkonnaks.

Veneetsia vajub tasapisi vette – selle tõsiasjaga seisid silmitsi muistsed asukad, kes olid sunnitud linna kaks korda uuesti üles ehitama, kolides kõrgematele saartele.

Vatikan - katoliku maailma pealinn

Vatikanis asuvad maailmakuulsad arhitektuuri meistriteosed – siseviimistlusega Püha Peetruse katedraal, Vatikani muuseumid, sh Sixtuse kabel jt, samuti kuulus Vatikani raamatukogu.

Itaaliaga seotud kääbusenklaaviriik (maailma väikseim ametlikult tunnustatud riik) Rooma territooriumil. Vatikani staatus rahvusvahelises õiguses on Püha Tooli suveräänne abiterritoorium, roomakatoliku kiriku kõrgeima vaimse juhtkonna asukoht.

San Marino

Üks väiksemaid osariike maailmas. See asub Lõuna-Euroopas, ümbritsetud igast küljest Itaalia territooriumiga. San Marino on oma praegustes piirides Euroopa vanim osariik. Nimi pärineb riigi rajanud kristliku pühaku nimest.

Täname tähelepanu eest!

Sektsioonid: Põhikool

Klass: 3

Tunni eesmärgid:

  • tutvuda Lõuna-Euroopas asuvate riikidega: Kreeka ja Itaalia;
  • tutvuda Kreeka ja Itaalia elanike majandusliku ja poliitilise eluga;
  • laiendada laste teadmisi Kreeka, Itaalia vaatamisväärsuste kohta;
  • arendada õpilaste tunnetuslikku aktiivsust, analüüsivõimet eelnevalt õpitud materjali põhjal.
  • arendada lastes huvi uute teadmiste omandamise vastu, laste suhtlemisoskust.

Varustus:

  1. Poliitiline ja füüsiline kaart Euroopa.
  2. Esitlus, slaidid, uuritud riigid.
  3. Kreeka ja Itaalia lipud (mudelid).
  4. kontuurkaardid.

Tundide ajal

I. Korralduslik hetk,

sõnum tunni teemast ja eesmärkidest .Esitlus. Slaid 1.

- Poisid! Reisisime mööda Põhja-Euroopat. Ja täna muudame oma marsruuti ja võtame suuna Euroopa põhjast lõunasse ning külastame kahte riiki - Kreekat ja Itaaliat. Niisiis, oleme ära. Esitlus. Slaid 2.

Puhas tuul tõmbas purjed.
Laske käia, sõbrad!
Kiirel purjekal
Kellelgi ei saa igav olla
Seda nimetatakse "Võiduks".
Me läheme kaugetele maadele!

II. avakõne

(Õpetaja näitab Itaaliat ja Kreekat poliitilistel ja geograafilised kaardid Euroopa).

Riike, mida külastame, uhuvad mitme mere veed. Osa tohutust Vahemerest. Need on soojad maad. Seetõttu on siin palju kuurorte, tuhanded inimesed tulevad siia lõõgastuma ja ravile, keda tõmbab meri ja päike.

III. Seotud tööd

- Avage oma õpik lk. 144 uurige tabelit, füüsilist ja poliitiline kaart Euroopa. Kirjeldage kõiki neid riike.

Kreeka ja Itaalia

- peal kontuurkaart joonistada Kreeka ja Itaalia pealinna.

Õpetaja: Nad hakkasid eelnevalt tunniks materjale ette valmistama: lõid rühmad, mille eesmärk oli: luua projekt teemal “Lõuna-Euroopas”. Nädala jooksul valmistasite rühmades ette oma projekte. Täna näeme, kuidas need projektid teie jaoks välja kukkusid.

Ja me leiame märke – sarnasusi ja erinevusi nende Euroopa riikide vahel.

Kreeka on esimene peatus. Teine peatus Itaalias.

Poisid esimene ja teine ​​rühm valmistub riikidest rääkima.

Kuulame 1. rühma ettekannet. Sly3.

  • Kus Kreeka asub?
  • Mis riikide piirid? (Albaania, Makedoonia, Bulgaaria, Türgi)
  • Mis mered seda pesevad? (Egeuse meri, Kreeta, Joonia ja Vahemeri)
  • Milline suuremad saared on osa Kreekast? (Rhodos, Kreeta, Korfu)
  • Mida saate öelda Kreeka mineraalide kohta? Ja milliseid harusid, tööstusi riigis arendatakse? (Toit, tekstiil, keemia, metallitööstus).
  • Milliseid põllukultuure kasvatavad Kreeka talupojad?

Meie laev on kiire.
Spetsiaalne marsruut
Alates pikamaareisid
Tõi meile kaupa.

- Saime teada, mis kaupa meile Kreekast tuuakse ja osa neist toodi kaasa. Need on tsitrusviljad, viinamarjad, oliivid, oliiviõli, puuvill, suhkrupeet. (näita)

Õpetaja: Esitlus. slaid 4.

- Turistid külastavad Kreekat merd nautimas, selle vaatamisväärsustega tutvumas. Mida õppisite Kreeka vaatamisväärsuste kohta? (Esitlus)

Õpilane: Esitlus. Slaidid 5, 6.

Tänapäeva Kreekas meenutab palju kauget - kauget minevikku, Vana-Kreeka.

Kreeka pealinnas Ateena- kõrgel künkal seisavad peamised iidsed ehitised - Parthenon. See on majesteetlik tempel, mis on ehitatud jumalanna auks Ateena. Võimsat jumalannat Ateenat peeti linna patrooniks (kaitsjaks). Esitlus. Slaid 7.

Õpetaja:

– Millest sa veel rääkida tahad?

Räägib Vana-Kreeka müüt"Vapper Perseus". (Mille järgi tegid õpilased filmiriba ja nimeks Perseus.

Kreeka on emamaa Olümpia mängud. Esimesed mängud peeti siin iidsetel aegadel. Iga nelja aasta tagant alustab olümpiatuli teekonda iidsest Olümpiast järgmisele spordipeole.

Viktoriin (viivad läbi õpilased)

  1. Nimetage Kreeka pealinn. (Ateena)
  2. Mis on peamine iidne hoone asub Ateenas? (Parthenon)
  3. Mis on Parthenon?
  4. Kus olümpiamängud sündisid?
  5. Olümpiamängud on endiselt käimas. Kes teab, kui tihti nad mööduvad? Ja kus peetakse järgmised olümpiamängud?

IV. Kehalise kasvatuse minut Esitlus. slaid 8.

V. Töö teemaga

Teine peatus Itaalias.

Õiglane tuul kutsub teel,
Nad tõmbasid purjed.
Jätkame teekonda
Lähme Itaaliasse, sõbrad!

Kuulame 2. rühma

  • Kus asub Itaalia? Esitlus. slaid 9.
  • Mis riikide piirid? (Prantsusmaa, Šveits, Austria, Sloveenia, Horvaatia)
  • Mis mered seda pesevad? (Liguuria, Türreeni, Vahemeri, Aadria meri, Joonia meri)
  • Millised on Itaalia suuremad saared? (umbes. Sitsiiliast, umbes. Sardiiniast)
  • Mida saate öelda Itaalia mineraalide kohta? Ja milliseid harusid, tööstusi riigis arendatakse? (Sooltes on palju elavhõbedat, gaasi, marmorit, väävlit). (Insenerid).
  • Milliseid põllukultuure kasvatavad Itaalia talupojad? (Nisu, mais, riis, suhkrupeet, viinamarjad, sidrunid, apelsinid, oliivid).

Kaasa võtsime makarone, oliive, puuvilju.

Õpetaja: Esitlus. Slaid 11–13.

- Millistest Itaalia vaatamisväärsustest õppisite?

Mida saate nende kohta öelda? (Colosseum, Pisa torn jne)

VI.Töö õpikuga

Itaalia köök. Esitlus. Slaid 15–18.

VII. Töö töövihikutes

J. Rodari (salm vihikus) Esitlus. slaid 19.

Esitlus. Slaid 20–22.

CAPITOLIUM (Capitolum), in Vana-Rooma seitsmest künkast järsem, linna kindlustatud osa. Algsed nimed: Saturnia (jumal Saturni, legendaarse kuninga Latiuse auks) ja Tarpey mägi (vt Tarpey).

DOME (itaalia kuppel, ladina keelest cupula - tünn), hoonete ja rajatiste ruumiline katmine. Hõlmab enamasti ümaraid hulknurkseid ruume. Kuplid on kivist, raudbetoonist, terasest.

FORUM (lat. forum), Vana-Roomas, väljak, turg, millest sai äri- ja seltskonnaelu keskus. Rooma peamine foorum on forum Romanum, mis arenes välja 6. sajandist. eKr e., muudeti pidulikuks arhitektuuriansambliks. See asus Kapitooliumi ja Palatine mägede vahel. Foorumil oli palju hooneid, monumente ja kujusid. Foorumist said alguse Rooma tähtsamad teed, linna peatänavad ühinesid sellega.

S. 76, nr 6

VIII. Ühingumäng.

Lapsed saavad ära arvata tunnis õpitud Euroopa riike.

Mängureeglid

Mängu mängitakse nagu mängu "Arva ära meloodia"

Kes suudab riigi kolme sõnaga ära arvata? Kuidas oleks kahe sõnaga? Ühe sõnaga?

Esimene riik (Itaalia)

1. sõna – Autor
2. sõna - Sitsiilia
3. sõna – Milano

Teine riik (Kreeka)

1. sõna - Korfu
2. sõna - Ateena
3. sõna - Olympus

- Hästi tehtud poisid! Olete selle ülesande täitnud.

IX. Tulemus

(Tabel täidetakse tahvlil.)

X. Peegeldus

Seega on meie reis Lõuna-Euroopasse lõppenud. Jaga oma muljeid.

Mis sulle meeldis? Milline töö oli huvitavam ja milline raskem? Hindamine.

(Lapsed avaldavad arvamust tehtud töö kohta).

XI. Kodutöö.

Valmistage ette lugu reisijast mõnda Lõuna-Euroopa riiki.

Aitäh kõigile õppetunni eest. slaid 23.