Unikátní poselství Dálného východu. Předmět: Úvod

Domů > Abstrakt

Přírodní unikáty Dálného východu.Učitel : Poslechněme si vzkazy vašich spolužáků o přírodní jedinečnosti Dálného východu Údolí gejzírů. Východní Kamčatka je jedinou oblastí v Rusku s periodicky tryskajícími gejzíry, gejzírů je zde mnoho. Údolí gejzírů je největší atrakcí Kamčatky. Poprvé byly gejzíry objeveny G. I. Ustinova, zaměstnancem Kronotské rezervace, v roce 1941, pronikající do řeky, která později dostala jméno Geysernaya (přítok řeky Šumnaja). Zde, v hluboké rokli podobné kaňonu, je několik skupin gejzírů. Jsou mezi nimi „Prvorozené“, „Obří“, „Triple“, „Fontána“, „Perla-cizí“, „Double“ a další – celkem 20 gejzírů, 10 velkých pulzujících zdrojů a více než 300 malých, vroucích a zdarma vylévání. Největší gejzír "Giant" působí velmi originálně. Jeho erupce netrvá dlouho - dvě minuty, ale hustá pára stoupá ještě dalších 10-15 minut a zakaluje přilehlé části údolí. Velký jedlový háj(Kamčatka) na východním pobřeží Kamčatky je součástí Kronotské rezervace. Jedná se o nezvykle štíhlé a krásné stromy, jejich výška dosahuje 13 m, průměr kmene 20-25 cm, jehličí obsahuje silice a příjemně voní. Botanici připisují grandiózní jedle starověké (předledovcové) vegetaci. Jezero Khanka- největší na Dálném východě. Nachází se v nadmořské výšce 69 m nad mořem. Jeho délka je až 95 km, jeho šířka je až 65 km a jeho rozloha je více než 4 tisíce metrů čtverečních. km, průměrná hloubka je asi 4 m. Vlévá se do ní 13 řek. Jezero je bohaté na ryby. Na jezeře roste reliktní lotos, obří leknín, jehož listy dosahují v průměru 2 m, a vodní kaštan. Lazovský (Sudžuchinskij) rezervace (rozloha 116,5 tisíc hektarů) na pobřeží Japonského moře, v cedrově listnatých lesích, kde žijí tygři, rysi, soboli, medvědi, divočáci, jeleni skvrnití a jeleni, bažanti a tetřevi . Součástí rezervace je i malý (asi 30 ha) ostrov Petrov, který se nachází 1 km od břehu zálivu Xiaohe. Ostrov Petrov je archeologická a přírodní památka Primorye. Bylo osídleno před několika staletími. V reliktním tisovém háji dosahují některé stromy 200-300 let. IV. Fixace nového materiálu- označte zeměpisné objekty na vrstevnicové mapě - jaké jsou hlavní faktory zónování Dálného východu - jaký typ klimatu je pro region typický - Porovnejte přírodní komplexy severní a jižní části Dálného východu, uveďte jejich významné rozdíly. 3. Popište přírodní komplexy Kamčatky - Jaký je hlavní rozdíl mezi přírodními komplexy ostrovních částí Dálného východu a pevniny? VI. Výuka domácího úkolu Odstavec 42, začít vyplňovat tabulku, připravit vrstevnice Téma: Obyvatelstvo a ekonomický vývoj Dálného východu Cíle lekce: 1. Studovat populaci a specializaci ekonomiky ekonomického regionu Ukázat vliv charakteristik EGP na vývoj ekonomiky Dálného východu.2. Zlepšit schopnost pracovat podle standardního plánu, analyzovat statistická data, atlasové mapy. Studenti by měli vědět: 1. EGP Dálného východu.2. Obyvatelstvo a specializace ekonomiky okresu 3. Nedostatek pracovních zdrojů . Studenti by měli být schopni: 1. Proveďte praktické úkoly na vrstevnicové mapě.2. Umět analyzovat statistiky data, atlasové mapy. 3. Ukažte předměty nomenklatury. Typ hodiny: Cvičení s přednáškovou částí.Vybavení lekce: Fyzické a ekonomické mapy Dálného východu. Mapa rozšíření a hustoty osídlení Dálného východu. Statistická tabulka "Území a populace subjektů Ruské federace". Úkoly pro praktickou práci.

Během vyučování.

1. Org. okamžik.2. FNZ.2.1 Obyvatelstvo Dálného východu.2.2 Práce s tematickými mapami atlasu.2.3. Skupinová práce.2.4. Sestavení tabulky studenty.3.Prakticképráce: „Identifikace rysů a problémů vývoje Dálného východu.4. Shrnutí lekce.5. Domácí úkol. Komunikace cílů a cílů lekce Oblast zůstávala dlouhou dobu řídce osídlena. Během let sovětské moci se počet obyvatel zvýšil 8krát, ale navzdory tomu je neustále pociťována potřeba pracovních zdrojů. Intenzita migrace je nejvyšší v zemi. V současnosti je charakteristický odliv obyvatelstva ze severu. Převažuje městské obyvatelstvo S využitím politicko-administrativního a náboženského složení obyvatelstva Ruska pojmenujte národy a jazykové rodiny žijící na Dálném východě Pomocí mapy polohy a hustoty osídlení pojmenujte a znázorněte největší a největší města v Rusku. Dálný východ Uveďte popis hustoty osídlení Dálného východu Specializace hospodářství Ekonomická specializace regionu je těžební výroba neželezné metalurgie, dřevařský průmysl, zpracování ryb Podle přírodních a ekonomických podmínek je těžba neželezných kovů. rozlišují se tyto zóny: 1. Na jihu jsou osídleny úrodné pláně Amurské oblasti, Primorského a Chabarovského území. Monzunové klima poskytuje dobré podmínky pro zemědělství a lidský život. Průmysl, obyvatelstvo a hlavní města se soustřeďují podél Transsibiřské magistrály.Tvoří se Jižní Jakut (uhlí, elektřina, metalurgie) a Amur (Komsomolsk-on-Amur - centra strojírenství).V Magadanské oblasti a republice Sakha , drsné podmínky severu ztěžují rozvoj území. Hlavní dopravní osy - r. Lena, Severní mořská cesta Na pobřeží Tichého oceánu, Kamčatce, Sachalin, Kurile je ekonomický rozvoj omezován špatným rozvojem sociální sféry a dopravy Perspektivy rozvoje: 1. Vytváření technopolí 2. Na jihu rozvoj palivový průmysl, elektroenergetika, strojírenství, obranný průmysl Části regionu (sever, jih, východ) 2. Specializace (pro každý region) 3. Faktory stimulující rozvoj této výroby (úrodné země, monzunové klima, nepříznivé přírodní podmínky, přístup k oceánu) 1. Vlastnosti EGP.2. Ekonomický rozvoj regionu.3.Problémy Dálného východu a způsoby jejich řešení.4. Ekonomické vztahy Dálného východu přispívající k jeho rozvoji.1. Jak EGP Dálného východu ovlivňuje rozvoj ekonomiky regionu?2. Popište strukturu ekonomiky Dálného východu. Jaká odvětví lze nazvat obory specializace?3. Dálný východ je území se svobodnou ekonomickou zónou v regionu Nachodka Co si myslíte, že zde vzniklo svobodné ekonomické pásmo?4. Pomocí obrázku 88 (str. 327 učebnice) analyzujte proces interakce mezi Dálným východem a dalšími ekonomickými regiony Ruska. 5. Analyzujte hlavní statistické ukazatele ekonomiky Dálného východu.1. § 63.2. Dokončete praktickou práci: "Identifikace rysů a problémů vývoje Dálného východu."3. Naučte se zeměpisnou nomenklaturu na téma „Dálný východ“.
Téma: Ekonomika Dálného východu úkoly: 1. Zopakujte a otestujte znalosti žáků o přírodě a obyvatelstvu Dálného východu. 2. Poskytnout žákům znalosti o ekonomice Dálného východu. 3. Rozvíjet geografické myšlení, paměť, pozornost žáků. 4. Stimulovat emocionální postoj, zájem o řešení sociálních a environmentálních problémů Dálného východu, v perspektivách rozvoje této části Ruska. Typ lekce: kombinovaný. Viditelnost: atlas Ruska, vrstevnicová mapa, fyzická mapa Ruska, počítačový disk.

Během vyučování

    Organizace času.
Zdravím studenty. Sdělení učitele o cílech hodiny.
    Opakování a testování znalostí
Každý žák dostane proužek papíru k vyzkoušení. Úkolem studenta je očíslovat otázky na papírku a dát k nim znaménko „+“, pokud souhlasí s výrokem návrhu, „-“, pokud nesouhlasí.
    Téměř celé území Dálného východu patří do oblasti kenozoického vrásnění. V oblasti jsou častá zemětřesení a mořská otřesy. Hlavní srážky na jihu Dálného východu padají v zimě. Dálné východní řeky jsou převážně ploché. Amur je největší vodní cesta na Dálném východě. Největší jezero v regionu je Khanka. Flóra a fauna Dálného východu je chudší. Než Sibiř a evropská část Ruska. Sopka Klyuchevskaya Sopka se nachází na asi. Sachalin. Primorye má monzunové klima. Tygr ussurijský žije v tajze Dálného východu. Břehy Dálného východu omývají 3 moře. Velryby a tuleni se nacházejí v Čukotském moři.
Proužky papíru s odpověďmi žáků jsou předány vyučujícímu. Na tabuli je nedokončený test, doplňte jej (postupně volám studenty k tabuli) 1. Obyvatelstvo Dálného východu ……………. 2. Průměrná hustota obyvatelstva ………….. 3. Domorodí obyvatelé: Chukchi, …………. 4. Převažuje obyvatelstvo (město, venkov) ………. 5. Pro 500 tisíc lidí. pouze ve dvou městech ………… 6.Problémy regionu……………….. 3.Studium nového materiálu. Učitel klade otázky: 1. Jaké bohatství má Dálný východ? 2. Proč jsou tyto zdroje špatně využívány? 3. Po prostudování materiálu na disku k tématu zvýrazněte přední sektory ekonomiky Dálného východu? Práce s atlasem a vrstevnicovou mapou. Zadání: označ na vrstevnicové mapě 5 velkých průmyslových center Dálného východu. Zaznívá studentovo poselství o městě Vladivostok. Práce s žákovskými a pracovními sešity. Z textu odstavce 60 - vypište do sešitu hlavní problémy Dálného východu. Kontrola samostatné práce. Zaznívá zpráva studenta o perspektivách rozvoje Dálného východu. 4. Závěrečná část lekce. Učitel: Co jste se naučili o ekonomice Dálného východu? Známky za práci ve třídě. domy: na albovém listu vymyslet a barevně znázornit erb Dálného východu, připravit zprávu o Chabarovsku, pracovat s další literaturou. Téma: Ekonomika Dálného východu (2. verze lekce)

Motto lekce: „Kdo, když ne my?

Kdy, když ne teď?

Výukové a vzdělávací cíle: 1. Formování samostatné činnosti studentů ve skupinách při hodnocení potenciálu přírodních zdrojů a specializace ekonomického regionu. 2. Umět analyzovat vztahy příčina-následek. 3. Pracovat na obecných vzdělávacích dovednostech: zobecňovat a porovnávat, naslouchat, umět odpovídat na otázky k věcem. 4. Formujte klíčové kompetence. Zařízení: Fyzická a politicko-administrativní mapa Dálného východu, krajiny Dálného východu. Metody a formy vzdělávací činnosti: Pomocí interaktivní metody. Kolektivní práce ve skupinách při diskuzi o otázkách kladených učitelem pomocí „Brainstormingu“. organizace práce: 1. Vytvoření čtyř skupin a jmenování velitelů. 2. Zadejte úkol pro pokročilé na téma: Ekonomika Dálného východu (9. ročník), Dálný východ – země kontrastů (8. ročník). 3. Rozvoj pracovních podmínek pro skupiny. 4. Organizace designu třídy a pracovišť po skupinách Veškerý potřebný materiál připravený pro hodinu (učebnice, atlas, vzkazy, statistiky) je na studijních tabulkách. Během lekcí: Učitel pojmenuje téma hodiny a její cíle. Představuje vedoucí skupin. Motivační cílový blok: "Kluci! Dnes máme začátek května a projedeme poslední ekonomický region naší země. Za deseti zkoumanými ekonomickými regiony. Při jejich studiu jsme si všimli, že Rusko je obrovská země s různými přírodními podmínkami a zdroji, životními podmínkami pro lidi a historií rozvoje. Každé území se specializuje na výrobu několika druhů výrobků a služeb, které zajišťují další regiony země. Dálný východ není výjimkou. Toto je země kontrastů a přírodních unikátů. Během lekce se ještě jednou přesvědčíme, že naše Vlast je krásná. A lidé žijící na této zemi přispívají svým dílem k rozkvětu Ruska.“ Učitel přijde k tabuli a přečte motto hodiny: „Kdo, když ne my? Kdy, když ne teď? První otázka pro velitele: Jak toto heslo chápete ve vztahu k Dálnému východu Velitelé probírají motto lekce a střídavě vyjadřují své názory. Na konci diskuse učitel učiní závěr. Závěr : Dálný východ je ruský, i když existují územní nároky ze strany „mořského souseda“. Jedná se o obrovské území, vzdálené od hlavních ekonomických oblastí Západu. Spolu se svými problémy má Dálný východ v ekonomice země velký význam. Země tichomořského regionu se rychle rozvíjejí, a abychom udrželi krok, jsou v tomto ekonomickém regionu zapotřebí velké finanční, vědecké a pracovní „infuze“. Nezbytná je podpora všech ekonomických regionů země. Již dnes by lidé žijící v tomto regionu měli pocítit změny, což znamená, že je třeba rozvíjet perspektivní směry rozvoje regionu. Druhá otázka: V čem spočívá jedinečnost přírodních podmínek a zdrojů a jejich vliv na ekonomiku Dálného východu Otázky podle skupin: První skupina. Klimatické podmínky a jejich vliv na ekonomiku regionu. Druhá skupina. Nerostné suroviny a možnosti jejich využití v ekonomice. Třetí skupina. Vodní zdroje a jejich využití v hospodářství. Čtvrtá skupina. Biologické zdroje a jejich dopad na farmu Skupiny diskutují o dané problematice (5-7 minut) za použití potřebné literatury a map. Učitel studenty vede a podporuje. První skupina: Pobřežní poloha Dálného východu určovala zvláštnosti klimatu. Na severu je drsné klima. Zde byly zaznamenány nejnižší teploty na severní polokouli. Na jihu se projevuje monzunové klima s mírnými teplotami, které určuje rozvoj zemědělství (sója, rýže, kukuřice, zelenina). Hojnost vláhy v létě přispívá k rozvoji silného vegetačního krytu (Ussuri tajga). Jih Primorye, pokud jde o jeho klimatické podmínky, není horší než letoviska Kavkaz a Krym a je využíván pro cestovní ruch a organizaci resortového hospodářství (rusky Artek). Druhá skupina: V ekonomice specializace zaujímají důležité místo bohaté a rozmanité nerostné zdroje. Rozlišují se nejbohatší ložiska barevných rud (cín, olovo, zinek, rtuť) a vzácných kovů (diamanty, zlato), polymetaly, které určují specializaci této oblasti. Na ostrově Sachalin se těží plyn, ropa a uhlí. Pro ruskou ekonomiku už pracují, ale většina ložisek je špatně prozkoumána a jsou ve složitých přírodních podmínkách a nedostatku dopravy. (Žák pracuje s mapou, ukazuje ložiska nerostných surovin). Třetí skupina: Dálný východ má poměrně hustý říční systém a má velký potenciál pro vodní elektrárny (řeky Zeya, Bureya, Amur) a říční dopravu.(Studenti rozebírají obrázek 43 § 23 a tabulku 3 přílohy učebnice V.P.Dronova. referuje o JE Belibino, o hydrotermálních pramenech a shrnuje, že elektroenergetika vyniká ve specializaci Dálný východ.) Čtvrtá skupina: Ve specializaci Dálný východ je důležitý mořský rybolov s cennými druhy ryb a mořských živočichů. Úlovky ryb zde tvoří 70 % celoruského úlovku. Je zde soustředěno 31 % ruského dřeva. Ussurijská tajga je bohatá na léčivé rostliny (citronová tráva, ženšen) a zvířata (více než 30 druhů kožešinových zvířat) Učitel shrne výsledky druhého kola. Otevírá druhou polovinu tabule a společně se skupinami zapisuje specializaci Dálného východu: 1. Ryby (jídlo) 2. Les 3. Neželezná metalurgie4. Energetika5. Námořní doprava Studenti si zapisují do sešitu specializaci Dálný východ. Třetí otázka. Jaké jsou hlavní problémy Dálného východu? Jaké jsou způsoby, jak je vyřešit? (Skupiny o otázce diskutují 3–4 minuty a postupně odpoví.) 1. Odlehlost Dálného východu od centra.2. Nezastavěný, neobydlený Sever.3. Nebezpečné přírodní jevy.4. Pytláctví a drancování národního bohatství.5. Odliv obyvatel z regionu Řešení.1. Komplexní rozvoj ekonomiky.2. Vytváření socioekonomických podmínek.3. Spolupráce se zeměmi asijsko-pacifického regionu.4. Efektivnější využití SEZ.5. Rozvoj dopravních sítí a snížení nákladů na cestování z Moskvy do Vladivostoku. Čtvrtá otázka. "Brainstorming" 1. Proč má Dálný východ silnější námořnictvo než Černomořská a Severní flotila.2. Co je pantokrina?3. Jaké nové administrativně-teritoriální útvary nastaly na Dálném východě?4. Co jsou kimberlitové dýmky?5. Které moře má největší příliv a odliv v Rusku? Děkuji vám za spolupráci. Domácí práce : §63 opakovat. Úkol: nakreslete "obrázek čtvrti". Pomocí konvenčních ikon znázorněte hlavní rozdíly Dálného východu ve formě erbu, diagramu, kresby. Ústně být schopen analyzovat svůj výkres. Rusko v moderním světě 4 hodiny 66 Rusko a země SNS (studie jednoho nebo skupiny států) 67 Vztahy mezi Ruskem a jinými zeměmi.

Problémy začlenění Ruska do světových procesů. Místo a role Ruska ve světové ekonomice

Po rozpadu SSSR se Rusko ocitlo daleko hluboko na pevnině – na severovýchod. V důsledku toho většina železnic a dálnic, potrubí, leteckých cest prochází územím cizích států, což výrazně zhoršuje ekonomickou situaci Ruska. Vezmeme-li v úvahu skutečnost, že 70 % území Ruské federace se nachází v oblastech s náročnými klimatickými podmínkami a pouze 35 % ruské zemědělské půdy dostává dostatek slunečního tepla pro dozrávání obilných plodin, byla v zemi odhalena poměrně špatná zásoba potravin. kvůli prudkému poklesu produktivity a hrubé sklizně obilí. Rusko zdědilo 60 % ekonomického potenciálu SSSR. V důsledku následného dlouhodobého podfinancování však došlo k opotřebování jeho nejdůležitější části: hlavních výrobních aktiv (zejména jejich aktivní části - strojů a zařízení). Výsledkem je, že do druhé poloviny 90. let mělo cca 70 % dlouhodobého majetku životnost 20 a více let, tzn. potřebují okamžitou výměnu. Ruská federace zdědila přibližně 70 % zahraničních ekonomických vztahů SSSR. Nutno však podotknout, že jejich další vývoj již nenásledoval. Východiskem ze současné situace v nových podmínkách pro Rusko může být rozvoj světových ekonomických vztahů a integrace do světové ekonomiky. Místo a role kterékoli země ve světové ekonomice, mezinárodní dělba práce a internacionalizace hospodářského života závisí na mnoha faktorech. Mezi hlavní však patří: úroveň a dynamika rozvoje národního hospodářství, míra jeho otevřenosti a zapojení do MRI, progresivita a rozvoj zahraničních ekonomických vztahů (FER), schopnost národního hospodářství přizpůsobit se podmínky mezinárodního ekonomického života a zároveň je ovlivňovat žádoucím směrem (interakce s mezinárodními finančně-úvěrovými a ekonomickými organizacemi), přítomnost nadnárodních korporací. Zkušenosti ze západoevropské integrace a některých dalších úspěšně se rozvíjejících ekonomických seskupení naznačují, že základ tohoto procesu se formuje na mikroúrovni, v podobě vzájemně výhodné spolupráce mezi konkrétními firmami, bankami, finančními a průmyslovými skupinami, jejich společnými investičními projekty, jejich společnými investičními projekty. zakládání smíšených podniků atd. Z mnoha úhlů pohledu na způsoby zapojení Ruska do světových integračních procesů je nepochybné, že úspěšné řešení tohoto problému bude nakonec záviset především na zlepšení ekonomiky země na cestě její strukturální restrukturalizace a přechodu k tržních ekonomických podmínek, a jednak z vytvoření účinných legislativních, organizačních, materiálních a technických předpokladů k tomu. S ohledem na hospodářské oživení a strukturální přizpůsobení to vyžaduje úsilí, čas a zdroje. Mnohem menší úsilí je potřeba k vytvoření potřebného legislativního rámce a příznivých podmínek pro přímé zapojení Ruska do mezinárodních integračních procesů. Jak ukazuje analýza problémů integrace do světové ekonomiky jiných zemí, hlavní podmínkou pro vytvoření životaschopné ekonomiky v transformaci je její otevřenost. V otevřené ekonomice ceny na světovém trhu přímo či nepřímo určují ceny domácích produktů a činí tak mnohem efektivněji než jakákoli vládní agentura. Tato podmínka je pro ruskou ekonomiku nezbytná, protože v tomto případě budou mít ruští výrobci jednu legální cestu k prosperitě - zlepšení kvality a konkurenceschopnosti výrobků, rozšíření výroby při současném snížení nákladů. Přechod k otevřené ekonomice je přirozeně cílevědomý proces, prováděný po etapách tak, aby se vnější konkurence neproměnila z faktoru tvorby ve faktor destrukce ruské ekonomiky. Důležitou výhodou otevřené ekonomiky je její význam v boji proti monopolu. S ohledem na roli světového trhu jako silného prostředku boje proti monopolismu a řešení problému efektivního fungování národního hospodářství v přechodném období je nutné vycházet ze skutečnosti, že ekonomika země by měla být otevřena pouze za podmínky ekonomického zhodnocení a ekonomické ochrany svých zdrojů. Pouze v tomto případě je možné se vyhnout rizikům negativních projevů v ekonomice pod vlivem její otevřenosti a získat pozitivní výsledky z vlivu světové ekonomiky a světového trhu na ruskou ekonomiku v těchto podmínkách. Praxe ukazuje, že v současnosti, především z geografických důvodů, je potřeba širší účasti Ruska na řešení globálních problémů lidstva (vývoj Světového oceánu, problém životního prostředí, regulace světové ekonomiky atd.). ) se stává naléhavým. V tomto případě by se měl přístup Ruska z globální pozice k účasti na světovém dění stát hlavní součástí národního zájmu. Aktivní účast Ruska, jako každé jiné země, na řešení globálních problémů prostřednictvím národního zájmu však vyžaduje plnohodnotnou účast na práci mezinárodních mnohostranných struktur, mezi něž patří finanční a úvěrové, ekonomické, specializované a regionální organizace OSN, neboť například Konference OSN o obchodu a rozvoji (UNCTAD), Organizace spojených národů pro průmyslový rozvoj (UNIDO), Organizace OSN pro výživu a zemědělství (FAO), Mezinárodní měnový fond (MMF), Světová banka (WB), regionální hospodářské komise .

155,34 kb.

  • Aristoteles (lat. Aristoteles) ​​(384 př. n. l., Stagira, poloostrov Chalkidiki, severní Řecko, 48,73 kb.
  • G. Nikolaevsk na Amuru. Parník "Bajkal". Cape Pronge a vstup do Limanu. Sachalinský poloostrov. , 5758,18 kb.
  • Velká hedvábná stezka, 22,06 kb.
  • "Pohostinný poloostrov", 139,49 kb.
  • Sportovní areál se dvěma bazény se objeví ve Vorkutě 16 v Novomoskovsku, oblast Tula, 669,05 kb.
  • "Apeninský poloostrov", 42,86 kb.
  • Ruská mezinárodní akademie cestovního ruchu Moskevská pobočka informačních technologií, 631,74 kb.
  • Vydání knihy 1406. 1 612,88 kb.
  • Základní komplexní škola Glyadenskaja №11.

    abstraktní

    podle geografie

    Téma: poloostrov Kamčatka.

    Přírodní unikáty Dál

    Východní.

    Doplnil: Tykvenko Marina.

    Kontroloval: Tykvenko N.V.

    Vzhlédl 2007

    poloostrov Kamčatka. Kamčatka je země přírodních kontrastů, nevšední originality, podmanivé krásy. Hory, činné i vyhaslé sopky, rozlehlá údolí a nížiny, horské i nížinné řeky, studené i horké minerální prameny – to vše je na poloostrově.

    Jedná se o jeden z nejvzdálenějších koutů země od evropského centra Ruska. Asi ⅔ oblasti Kamčatky zabírají hory. Jedná se o oblast mladých zvrásněných vulkanických hor s tundrou a zalesněnou vegetací. Dva hřebeny se táhnou podél celého poloostrova - Medián a orientální, sdílené Centrální kamčatská deprese protékající řekou Kamčatkou. Hřebeny jsou korunovány sopečnými kužely se sněhovými čepicemi a ledovci. Kamčatkou čas od času otřesou sopečné erupce. Na poloostrově je asi 130 vyhaslých sopek. Jedna z nejaktivnějších a nejvyšších sopek na světě - Ključevského, jeho výška je 4750 m.

    Aktivní sopečná činnost ovlivňuje mnoho dalších rysů přírody. V důsledku erupcí tedy půdy pravidelně dostávají další části primárních minerálů, což zajišťuje jejich vysokou úrodnost.

    Vulkanologie je věda o předpovídání sopečných erupcí. Téměř všechny velké sopky mají speciální stanice, kde s pomocí moderních přístrojů sledují teplotu hornin, provádějí chemickou analýzu plynů a poslouchají kráter sopky. Už za pár dní je možné předpovídat začátek zesilování sopečné činnosti a varovat obyvatele okolních měst a vesnic.

    Vulkanologové jsou nebezpečné povolání. Někdy musí pracovat na lávových kanálech, které ještě nevychladly, sestoupit do kráteru sopky, být pod „ohněm“ rozžhavených kamenů, poblíž rozžhavené lávy s teplotou asi +1300 ° C.

    Klima Kamčatky se vyznačuje nadměrnou vlhkostí po celý rok. Nejsušším a nejteplejším místem je centrální kamčatská proláklina.

    Poloostrov Kamčatka zaujímá podzóna jehličnatých březových parkových lesů. Specifikem této subzóny je převaha malolistých dřevin (kamenné a japonské břízy) nad jehličnany a široké rozšíření vysokých trav.

    Kamenná bříza má šedou nebo načervenalou kůru a hustou kudrnatou korunu: výška stromů obvykle nepřesahuje 10 m. Kvůli zakřivení kmene se kamenná bříza málo používá ve stavebnictví, ale jde hlavně na palivové dříví a ruční práce. Kamenné březové lesy však hrají důležitou roli v ochraně vody a půdy.

    Z bylin je běžnou bylinou šalamyník, chrpa, dýmka medvědí a další deštníky.

    Pohoří pokrývají houštiny zakrslé borovice a zakrslé olše, horská tundra, vysokohorské louky a ještě vyšší je sněhové pásmo kamčatských ledovců.

    V cedrových lesích žije velmi velký medvěd hnědý, sobol kamčatský, veverka, veverka, veverka, rys, louskáček kamčatský aj. V horské tundře žijí sobi, na vysokohorských loukách se pasou ovce sněžné.

    Odkaz na historii. První informace o Kamčatce byly získány z „pohádek“ (zpráv) průzkumníků. Pocta objevit Kamčatku patří Vladimíru Atlasovovi, který tam podnikal výlety v letech 1697-1699. Brzy byla Kamčatka zahrnuta do Ruska. Udělal také kresbu (mapu) Kamčatky a podal její podrobný popis.

    V důsledku první a druhé kamčatské expedice pod vedením ruského mořeplavce Vituse Beringa bylo potvrzeno oddělení Asie a Severní Ameriky, aleutský a Velitelské ostrovy, jsou nakreslené mapy.

    Přírodní unikát Dálného východu. Údolí gejzírů. Východní Kamčatka je jedinou oblastí v Rusku s periodicky tryskajícími gejzíry.

    Nejvíce aktivních vulkánů je na východní vulkanické plošině, složené z lávových příkrovů, tufů, popela a vyvýšené do výše 600-1000 m. Na tyto sopky je omezeno množství gejzírů. Údolí gejzírů je největší atrakcí Kamčatky. Poprvé byly gejzíry objeveny zaměstnancem Kronotské rezervace G. I. Ustinova v roce 1941, pronikajícím do řeky, která později dostala jméno gejsernaja(přítok R. hlučný). Zde, v hluboké rokli podobné kaňonu, je několik skupin gejzírů. Mezi nimi "Prvorozený", "Obří", "Trojitý", "Fontána", "Perla", "Dvojník" a další - celkem 20 gejzírů, 10 velkých pulsujících pramenů a více než 300 malých, vroucích a volně tekoucích. Největší gejzír "Giant" působí velmi originálně. Jeho erupce netrvá dlouho - dvě minuty, ale hustá pára stoupá ještě dalších 10-15 minut a zakaluje přilehlé části údolí.

    Grandiózní jedlový háj (Kamčatka) na východním pobřeží Kamčatky je součástí Rezervace Kronotsky. Jedná se o nezvykle štíhlé krásné stromy, jejich výška dosahuje 13 m, průměr kmene 20-25 cm, jehličí obsahuje silice a příjemně voní. Botanici připisují grandiózní jedle starověké (předledovcové) vegetaci.

    Jezero Khanka - samice jsou na Dálném východě velké. Nachází se v nadmořské výšce 69 m nad mořem. Jeho délka je až 95 km, jeho šířka je až 65 km a jeho rozloha je více než 4 tisíce metrů čtverečních. km, průměrná hloubka je asi 4 m. Vtéká do ní asi 13 řek, jezero je bohaté na ryby. Na jezeře roste reliktní lotos, obří leknín, jehož listy dosahují v průměru 2 m, a vodní kaštan.

    Přírodní rezervace Lazovsky (Sudzukhinsky). (rozloha 116,5 tisíc hektarů) na pobřeží Japonského moře, v cedrově listnatých lesích, ve kterých žijí tygři, rysi, soboli, medvědi, divočáci, jeleni skvrnití a jeleni, bažanti a tetřevi. Součástí rezervace je i malá (cca 30 ha) ostrov petrov, nachází se 1 km od břehu zálivu Xiaohe. Ostrov Petrov je archeologická a přírodní památka Primorye. Bylo osídleno před několika staletími. V reliktním tisovém háji dosahují některé stromy 200-300 let.

    "Přírodní unikáty Dálného východu" - Arktida. Ostruhy Sikhote-Alin Ridge, které si zachovaly svou originalitu, jsou krásné a originální. Mohutná, rozvětvená liána se ovine kolem stromů jako hroznýš. Podzim na poloostrově Kamčatka je považován za nejlepší období. Prach a hromady popela létají vzhůru, Bůh ohně zuří na zemi. Na jednom z ostrovů je pohřben ruský velitel Vitus Bering (narozený v Dánsku).

    "Reliéf Sachalin" - Vybavení: Úkoly: Rozhovor se studenty: Účel lekce: I Organizační moment - 1 min. "Reliéf městského útvaru městské části" Ohinský ". II Aktualizace základních znalostí - 5 min. III Učení nového materiálu. Metoda: problematická. Hřebeny poloostrova Schmidt. Během vyučování. Typ: "lekce učení nového materiálu."

    "Poloostrov Kamčatka" - Na poloostrově se nachází asi 30 aktivních a více než 130 vyhaslých sopek. Zima na poloostrově Kamčatka. Nejsušším a nejteplejším místem je centrální kamčatská proláklina. Kamčatkou čas od času otřesou sopečné erupce. poloostrov Kamčatka. Pohoří Kamčatky. Podzim na poloostrově Kamčatka. Informace o Kamčatce.

    "Ekonomika Dálného východu" - V roce 1888 bylo objeveno pole Suchanskoye. Hospodářský rozvoj jihu Dálného východu. Zpracování dřeva - 5 pil, továrna na smolku, zápalky a překližky u sv. Desyatin patří do císařské rodiny. Doprava tažená koňmi. 23,9 milionů Výrobní průmysl. Vývoj ložisek uhlí.

    "Lekce Dálného východu" - Zeměpisná poloha Ruska. Úkol: Jaké jsou pozitivní aspekty EGP okresu. Je omýváno dvěma oceány, sousedí s cizinou, je bohaté na minerály. Vyplňte tabulku. Praktický úkol: Uveďte národy žijící na Dálném východě do vrstevnicové mapy. Knihovna elektronických názorných pomůcek Zeměpis 9. ročník.

    "Kurilské ostrovy" - Kurilské ostrovy. Vytvořila Maria Cherkashina. Husa fazolová je vzácný druh, vyskytující se na ostrově Sachalin, Kurilských ostrovech a v Japonsku během sezónních migrací. Útesy. o. Paramushir - keporkak. Sopka Ebeko Paramushir. Aleutská kanadská husa. Skalnaté pobřeží Kurilských ostrovů. Kurilské krajiny.

    Celkem je v tématu 34 prezentací

    Téma lekce: Přírodní komplexy Dálného východu. Přírodní unikáty.

    Cíle lekce: Formovat znalosti studentů o přírodních komplexech Dálného východu, rozvíjet znalosti studentů o přírodních oblastech Ruska, vštěpovat studentům úctu k přírodě.

    VZDĚLÁVACÍ ÚKOLY

    I. Vzdělávací

    Formovat znalosti studentů o přírodních komplexech Dálného východu

    Formovat znalosti studentů o vlastnostech přírody Chukchi Highlands

    Formovat znalosti studentů o přírodě poloostrova Kamčatka

    Formovat znalosti studentů o vlastnostech přírody Sachalin

    Formovat znalosti studentů o přírodě Primorye

    Formovat znalosti studentů o přírodních unikátech Dálného východu

    II. Vzdělávací

    Schopnost pracovat s různými zdroji informací, schopnost vyzdvihnout to hlavní, systematizovat látku, schopnost vidět vztahy příčina-následek;

    Samostatnost v doplňování znalostí, výchova k vlastenectví, ekologické povědomí, zájem o předmět

    III. Vzdělávací

    Přesvědčit studenty, že studium Dálného východu je nezbytné pro socioekonomický rozvoj země, ekonomickou aktivitu člověka

    Vybavení a vybavení: učebnice, atlas, vrstevnicové mapy, sešit, mapa Dálného východu, mapa Ruska
    BĚHEM lekcí

    I. Organizační moment

    Pozdrav, kontrola nepřítomných, kontrola připravenosti na lekci

    II. Kontrola domácího úkolu

    Při kontrole domácích úkolů používáme frontální typ průzkumu


    1. Obecná geografická poloha východní Sibiře

    2. Vlastnosti klimatu (typ klimatu, jeho hlavní vlastnosti)

    3. Obecná charakteristika reliéfu

    4. Jaké přírodní oblasti východní Sibiře jsme studovali?

    5. Jaké druhy přírodních zdrojů se nacházejí ve východní Sibiři? (příklady)
    III. Učení nového materiálu

    Aktualizace znalostí

    Motivace k učení nové látky

    Učitel : Takže jsme již studovali téměř všechny přírodní oblasti Ruska. Dnes začneme studovat poslední region – Dálný východ. Pojďme se seznámit s přírodními komplexy Dálného východu, zvláštnostmi přírody regionu a některými unikáty Dálného východu

    Přírodní komplexy Dálného východu. Přírodní unikáty.(zápis na tabuli)

    Metodou prezentace nového materiálu je příběh-konverzace.

    Učitel : Poloha území Dálného východu na hranici největšího kontinentu a největšího oceánu Země výrazně ovlivnila rysy přírodních územních celků regionu a jejich polohu. Námořní vzduchové hmoty přicházející na pevninu v létě jsou chladnější než kontinent. Letní teploty vzduchu nad pobřežím jsou proto kvůli nákladům na teplo na jejich vytápění mnohem nižší než ve vnitrozemí pevniny. Mořský vzduch přináší hodně vláhy, což vede k nárůstu srážek oproti vnitrozemským oblastem. Tyto podmínky jsou hlavním důvodem prudkého posunu na Dálném východě na jih od hranice přírodních zón ve srovnání s pevninskými územími.

    Učitel : Připomeňme si, jaké faktory stojí za zónováním přírodních regionů?

    Student : Úleva

    Student : Svět zvířat

    Student : Vegetace

    Učitel : Fyzickogeografické členění Dálného východu je založeno na dvou faktorech: strukturních rysech povrchu a povaze vegetace. Podívejme se na nejtypičtější fyziografické oblasti Dálného východu: Tundrovou vysočinu Chukchi, mladé zalesněné hory Kamčatky, ostrov Sachalin s jehličnatými a listnatými lesy, ussurijskou tajgu.
    Čukčská vysočina.

    Učitel : Vyznačme si Chukchi Plateau na vrstevnicových mapách

    Podnebí Čukotské vysočiny je jedním z nejtvrdších na Dálném východě. Náhorní plošina Chukchi je proto kombinací rovinné a horské tundry s hornatou arktickou pouští. Na severu poloostrova Chukotka se horská tundra nezvedá výše než 100-200 m, na jihu se tundra nachází mnohem výše. Běžnými obyvateli tundry jsou sobi, polární lišky, lumíci a koroptve tundrové. Na bažinatých nížinách hnízdí mnoho vodního ptactva. Na pobřeží Čukotského moře jsou hnízdiště mrožů a na pobřežních útesech ptačí kolonie.
    poloostrov Kamčatka.

    Učitel : Neméně zajímavá je i příroda Kamčatky. Než však přistoupíme ke studiu tohoto komplexu podrobněji, seznamme se s historií vývoje komplexu.

    Zazní ústní odpověď jednoho ze studentů

    Odkaz na historii.

    První informace o Kamčatce byly získány z „pohádek“ (zpráv) průzkumníků. Pocta objevit Kamčatku patří Vladimíru Atlasovovi, který tam podnikal výlety v letech 1697-1699. Brzy byla Kamčatka zahrnuta do Ruska. Udělal také kresbu (mapu) Kamčatky a podal její podrobný popis.

    V důsledku první (1725-1730) a druhé (1733-1743) kamčatské expedice pod vedením slavného ruského mořeplavce Víta Beringa bylo potvrzeno oddělení Asie a Severní Ameriky, objeveny Aleutské a Velitelské ostrovy, byly nakresleny mapy a byly shromážděny cenné materiály o Kamčatce. Druhé kamčatské expedice se zúčastnil S. P. Krasheninnikov, jehož dílo „Popis země Kamčatka“ patří mezi klasická díla geografické literatury.

    V 19. stol plavby z Petrohradu do Ruské Ameriky začaly obligátním voláním na Kamčatku, do Petropavlovska. V tomto období se Petropavlovsk stal hlavní ruskou základnou na Dálném východě. Město se rozprostírá na březích mimořádně krásné zátoky Avacha Bay, části zátoky Avacha, která zasahuje hluboko do země. Nad ním se tyčí kopce Avachinskaya, Koryakskaya a Vilyuchanskaya.
    Učitel : Kamčatka je země přírodních kontrastů, nevšední originality, podmanivé krásy. Hory, činné i vyhaslé sopky, rozlehlá údolí a nížiny, horské i nížinné řeky, studené i horké minerální prameny – to vše je na poloostrově.

    Jedná se o jeden z nejvzdálenějších koutů země od evropského centra Ruska. Asi 2/3 rozlohy Kamčatky zabírají hory. Jedná se o oblast mladých zvrásněných vulkanických hor s tundrou a zalesněnou vegetací. Podél celého poloostrova se táhnou dva hřebeny - Sredinnyj a Vostočnyj, oddělené centrální kamčatskou propadlinou, kterou protéká řeka Kamčatka. Hřebeny jsou korunovány sopečnými kužely se sněhovými čepicemi a ledovci. Kamčatkou čas od času otřesou sopečné erupce. Na poloostrově je asi 30 aktivních a více než 130 vyhaslých sopek. Jedna z nejaktivnějších a nejvyšších sopek na světě je Klyuchevskaya Sopka, její výška je 4750 m.

    Učitel : Najděte aktivní sopky na mapách atlasu, označte je na vrstevnicové mapě (Ichinskaya Sopka, Mutnovskaya Sopka, Koryakskaya Sopka, Shuveluch sopka, Kronotskaya Sopka)

    Učitel : Ovlivňují podle vás sopky přírodní rysy Kamčatky?

    Aktivní sopečná činnost ovlivňuje mnoho dalších rysů přírody. V důsledku erupcí tedy půdy pravidelně dostávají další části primárních minerálů, což zajišťuje jejich vysokou úrodnost. Vulkanologie je věda o předpovídání sopečných erupcí.

    Učitel : Myslíte si, že je nutné sledovat sopky a proč?

    Téměř všechny velké sopky mají speciální stanice, kde s pomocí moderních přístrojů sledují teplotu hornin, provádějí chemickou analýzu plynů a poslouchají kráter sopky. Už za pár dní je možné předpovídat začátek zesilování sopečné činnosti a varovat obyvatele okolních měst a vesnic.
    Klima Kamčatky se vyznačuje nadměrnou vlhkostí po celý rok. Nejsušším a nejteplejším místem je centrální kamčatská proláklina. Poloostrov Kamčatka zaujímá podzóna jehličnatých březových parkových lesů. Specifikem této subzóny je převaha malolistých dřevin (kamenné a japonské břízy) nad jehličnany a široké rozšíření vysokých trav. Z bylin je běžnou bylinou šalamyník, chrpa, dýmka medvědí a další deštníky. Pohoří pokrývají houštiny zakrslé borovice a keřové olše, horská tundra, vysokohorské louky a ještě vyšší je sněhové pásmo kamčatských ledovců. V cedrových lesích žije velmi velký medvěd hnědý, sobol kamčatský, veverka, veverka, veverka, rys, louskáček kamčatský aj. V horské tundře žijí sobi, na vysokohorských loukách se pasou ovce sněžné.

    Sachalin- největší ostrov v Rusku, jeho rozloha je 76 400 m2. km, délka od severu k jihu je více než 900 km, největší šířka je 160 km, nejmenší 47 km.

    Ostrov je hornatý, ale hory jsou nízké - průměrná výška je 500 - 800 m. Nejvyšší nadmořská výška ostrova je hora Lopatina v pohoří Východní Sachalin. Jeho výška je 1609 m nad mořem. Sachalin se nachází v seismicky aktivní zóně Pacifického Ohnivého kruhu, s nímž jsou v jeho rámci spojena častá zemětřesení. Poslední síla 8 bodů nastala v roce 1995. V geologické stavbě Sachalinu se podílejí především sedimentární horniny, s nimiž jsou spojena ložiska ropy, plynu a stavebních materiálů.

    Charakteristickým rysem sachalinského klimatu je vysoká relativní vlhkost a časté větry. Srážky jsou jasně rozděleny do ročních období, což se vysvětluje převahou monzunové cirkulace.

    Na ostrově je mnoho krátkých, prudkých horských řek a horských a údolních jezer. Flóra a fauna ostrova je chudší než na pevnině. Ale v přilehlých mořských vodách se zachovaly druhy, které vymizely nebo jsou na pevnině velmi vzácné, například jeden a půl metrová vydra mořská a dvoumetrový tuleň kožešinový. Na severu ostrova najdete jelení mech a na extrémním jihu kvetoucí magnólie.

    Dvě třetiny území Sachalin zabírají lesy. Na severu dominuje světlá jehličnatá tajga z daurského modřínu (připomeňme, pro jakou složitost je tento druh typický) s příměsí břízy a olše; na jihu - tmavé jehličnaté lesy ayanského smrku, jedle s příměsí širokolistých druhů - dub, tis. Všude na jihu jsou rozšířeny houštiny bambusu a popínavých rostlin.

    Primorye, nebo Primorsky Territory, se nachází v jižní části Dálného východu, na pobřeží Japonského moře. Na jeho území se mohly volně ubytovat takové evropské země jako Belgie, Holandsko, Dánsko a Švýcarsko dohromady. Vzhled kraje charakterizují četné hřbety, hřebeny a samostatné kopce. Tektonické jsou poměrně mladé. Téměř všechny hory Primorye patří do hornaté země Sikhote-Alin.

    Monzunové klima charakteristické pro celý Dálný východ je nejvýraznější v Primorye.

    Učitel : Připomeňme si, co je pro toto klima typické

    Monzunové klima mírného pásma je typické pro jižní oblasti Dálného východu. Obvykle, když se pevnina v zimě ochladí a v souvislosti s tím stoupá atmosférický tlak, suchý a studený vzduch se řítí k teplejšímu vzduchu nad oceánem. V létě se pevnina ohřívá více než oceán a nyní na kontinent směřuje chladnější oceánský vzduch, který přináší mraky a vydatné srážky; někdy se tvoří i tajfuny. Průměrné lednové teploty jsou zde -15, -30 °С; v létě, v červenci, +10, +20 "C. Srážky - 600-800 mm za rok - padají hlavně v létě. Pokud se tání sněhu na horách kryje s vydatnými dešti, dochází k povodním. Vlhčení je všude nadměrné (koeficient vlhkosti je větší než jedna).

    Pokud jde o množství slunečního tepla, Primorye zaujímá jedno z prvních míst v Rusku, které není horší než pobřeží Černého moře na Kavkaze.

    Hojnost vláhy v létě přispívá k rozvoji silného vegetačního krytu. Většinu území Primorye zabírá slavná ussurijská tajga, která tím nejbizarnějším způsobem kombinuje jehličnaté a listnaté druhy. Cedr a modřín rostou vedle ořešáku mandžuského a sametu amurského. V lesích regionu roste více než 250 druhů stromů a keřů. Primorye zaujímá jedno z prvních míst v Rusku, pokud jde o počet endemitů - rostlin, které jsou běžné pouze v této oblasti. Roste zde pouze aksamitník amurský (korkovník), bříza železná, euonymus Maak aj. V regionu je mnoho reliktních rostlin, které se dochovaly z neogénu.

    Fauna Primorye je rozmanitá a bohatá. K endemitům patří tygr ussurijský, želva kožená, k pozůstatkům neogénní a čtvrtohorní fauny patří jelen skvrnitý, medvěd ussurijský černý, antilopa amurská goralská, malá půvabná kachnička mandarinská, která zasáhne krásou opeření, zemní drozd atd.

    V jezerech a řekách regionu žije až sto druhů ryb. V jehličnatých a listnatých lesích je mnoho pakomárů a klíšťat, které škodí lidem i zvířatům.
    Přírodní unikáty Dálného východu.

    Učitel : Poslechněme si vzkazy vašich spolužáků o přírodní jedinečnosti Dálného východu

    Údolí gejzírů. Východní Kamčatka je jedinou oblastí v Rusku s periodicky tryskajícími gejzíry.

    Nejvíce aktivních vulkánů je na východní vulkanické plošině, složené z lávových příkrovů, tufů, popela a vyvýšené do výšky 600-1000 m. S těmito sopkami jsou spojeny četné gejzíry. Údolí gejzírů je největší atrakcí Kamčatky. Poprvé byly gejzíry objeveny G. I. Ustinova, zaměstnancem Kronotské rezervace, v roce 1941, když pronikl do řeky, která se později stala známou jako Geysernaya (přítok řeky Shumnaya). Zde, v hluboké rokli podobné kaňonu, je několik skupin gejzírů. Jsou mezi nimi „Prvorozený“, „Obří“, „Trojitý“, „Fontána“, „Perla“, „Dvojník“ a další – celkem 20 gejzírů, 10 velkých pulsujících pramenů a více než 300 malých, vroucích a volně tekoucích. Největší gejzír "Giant" působí velmi originálně. Jeho erupce netrvá dlouho - dvě minuty, ale hustá pára stoupá ještě dalších 10-15 minut a zakaluje přilehlé části údolí.

    Velký jedlový háj(Kamčatka) na východním pobřeží Kamčatky je součástí Kronotské rezervace. Jedná se o nezvykle štíhlé a krásné stromy, jejich výška dosahuje 13 m, průměr kmene 20-25 cm, jehličí obsahuje silice a příjemně voní. Botanici připisují grandiózní jedle starověké (předledovcové) vegetaci.

    Jezero Khanka- největší na Dálném východě. Nachází se v nadmořské výšce 69 m nad mořem. Jeho délka je až 95 km, jeho šířka je až 65 km a jeho rozloha je více než 4 tisíce metrů čtverečních. km, průměrná hloubka je asi 4 m. Vlévá se do ní 13 řek. Jezero je bohaté na ryby. Na jezeře roste reliktní lotos, obří leknín, jehož listy dosahují v průměru 2 m, a vodní kaštan.

    Lazovský (Sudžuchinskij) rezervace (rozloha 116,5 tisíc hektarů) na pobřeží Japonského moře, v cedrově listnatých lesích, kde žijí tygři, rysi, soboli, medvědi, divočáci, jeleni skvrnití a jeleni, bažanti a tetřevi . Součástí rezervace je malý (asi 30 ha) ostrov Petrov, který se nachází 1 km od břehu zálivu Xiaohe. Ostrov Petrov je archeologická a přírodní památka Primorye. Bylo osídleno před několika staletími. V reliktním tisovém háji dosahují některé stromy 200-300 let.
    IV. Fixace nového materiálu

    Označte zeměpisné objekty na vrstevnicové mapě

    Jaké jsou hlavní faktory zónování Dálného východu

    Jaký typ klimatu je pro region typický

    Porovnejte přírodní komplexy severní a jižní části Dálného východu, uveďte jejich významné rozdíly. 3. Popište přírodní komplexy Kamčatky.

    Jaký je hlavní rozdíl mezi přírodními komplexy ostrovních částí Dálného východu a těmi kontinentálními?

    VI. Výuka domácího úkolu

    Odstavec 42, začít vyplňovat tabulku, připravit vrstevnice
    Téma: Obyvatelstvo a ekonomický vývoj Dálného východu
    Cíle lekce:

    1. Studovat populaci a specializaci ekonomiky ekonomického regionu.

    Ukažte vliv funkcí EGP na rozvoj ekonomiky Dálného východu.

    2. Zlepšit schopnost pracovat podle standardního plánu, analyzovat statistická data, atlasové mapy.

    Studenti by měli vědět:

    1. EGP Dálného východu.

    2. Obyvatelstvo a specializace ekonomiky regionu.

    3.Nedostatek pracovních zdrojů .

    Studenti by měli být schopni:

    1. Proveďte praktické úkoly na vrstevnicové mapě.

    2. Umět statisticky analyzovat data, atlasové mapy.

    3. Ukažte předměty nomenklatury.

    Typ hodiny: Cvičení s přednáškovou částí.

    Vybavení lekce:

    Fyzické a ekonomické mapy Dálného východu.

    Mapa rozšíření a hustoty osídlení Dálného východu. Statistická tabulka "Území a populace subjektů Ruské federace". Úkoly pro praktickou práci.

    Během vyučování.

    1. Org. okamžik.

    2. FNZ.
    2.1 Obyvatelstvo Dálného východu.

    2.2 Práce s tematickými mapami atlasu.
    2.3. Skupinová práce.

    2.4. Sestavení tabulky studenty.

    3.Praktické

    práce: „Identifikace rysů a problémů vývoje Dálného východu.
    4. Shrnutí lekce.

    5. Domácí úkol.

    Komunikace cílů a cílů lekce.

    Oblast zůstávala dlouhou dobu řídce osídlena. Během let sovětské moci se počet obyvatel zvýšil 8krát, ale navzdory tomu je neustále pociťována potřeba pracovních zdrojů. Intenzita migrace je nejvyšší v zemi. V současnosti je charakteristický odliv obyvatelstva ze severu. Převažuje městské obyvatelstvo.
    Pomocí politicko-administrativní a náboženské mapy obyvatelstva Ruska pojmenujte národy a jazykové rodiny žijící na Dálném východě.

    Pomocí mapy polohy a hustoty osídlení pojmenujte a zobrazte největší a největší města Dálného východu.

    Popište hustotu obyvatelstva Dálného východu.

    Farmářská specializace.

    Hospodářskou specializací okresu je těžební výroba barevné metalurgie, dřevařský průmysl, zpracování ryb

    Podle přírodních a ekonomických podmínek se rozlišují zóny:

    1. Na jihu jsou osídleny úrodné pláně Amurské oblasti, Primorského a Chabarovského území. Monzunové klima poskytuje dobré podmínky pro zemědělství a lidský život. Průmysl, obyvatelstvo a hlavní města jsou soustředěna podél Transsibiřské magistrály.

    Jižní Jakutsk (uhlí, elektřina, hutnictví) a Amur

    (Komsomolsk-on-Amur - strojírenská centra)

    V regionu Magadan a Republice Sakha ztěžují drsné podmínky na severu ekonomický rozvoj území. Hlavní dopravní osy - r. Lena, Severní mořská cesta.

    Na pobřeží Tichého oceánu, na Kamčatce, na Sachalinu, na Kurilách je ekonomický rozvoj omezován špatným rozvojem sociální sféry a dopravy.

    Vyhlídky na rozvoj:

    1. Tvorba technopolí;

    2. Na jihu rozvíjet palivový průmysl, elektroenergetiku, strojírenství a obranný průmysl.
    1. Části oblasti (sever, jih, východ).

    2. Specializace (pro každý okres).

    3. Faktory stimulující rozvoj této produkce (úrodné země, monzunové klima, nepříznivé přírodní podmínky, přístup k oceánu).

    1. Vlastnosti EGP.

    2. Ekonomický rozvoj regionu.

    3. Problémy Dálného východu a způsoby jejich řešení.

    4. Ekonomické vztahy Dálného východu, přispívající k jeho rozvoji.

    1. Jak EGP Dálného východu ovlivňuje rozvoj ekonomiky regionu?

    2. Popište strukturu ekonomiky Dálného východu. Jaká odvětví lze nazvat specializovanými odvětvími?

    3. Dálný východ je území se svobodnou ekonomickou zónou v regionu Nakhodka.

    Co podle vás způsobilo vznik svobodné ekonomické zóny zde?

    4. Pomocí obrázku 88 (str. 327 učebnice) analyzujte proces interakce mezi Dálným východem a dalšími ekonomickými regiony Ruska.

    5. Analyzujte hlavní statistické ukazatele ekonomiky Dálného východu.

    2. Dokončete praktickou práci: "Identifikace rysů a problémů vývoje Dálného východu."

    3. Naučte se zeměpisné názvosloví na dané téma

    "Dálný východ".

    Téma: Ekonomika Dálného východu
    úkoly: 1. Zopakujte a otestujte znalosti žáků o přírodě a obyvatelstvu Dálného východu.

    2. Poskytnout žákům znalosti o ekonomice Dálného východu.

    3. Rozvíjet geografické myšlení, paměť, pozornost žáků.

    4. Stimulovat emocionální postoj, zájem o řešení sociálních a environmentálních problémů Dálného východu, v perspektivách rozvoje této části Ruska.

    Typ lekce: kombinovaný.

    Viditelnost: atlas Ruska, vrstevnicová mapa, fyzická mapa Ruska, počítačový disk.

    Během vyučování


    1. Organizace času.
    Zdravím studenty. Sdělení učitele o cílech hodiny.

    1. Opakování a testování znalostí
    Každý žák dostane proužek papíru k vyzkoušení. Úkolem studenta je očíslovat otázky na papírku a dát k nim znaménko „+“, pokud souhlasí s výrokem návrhu, „-“, pokud nesouhlasí.

    Otázky.


    1. Téměř celé území Dálného východu patří do oblasti kenozoického vrásnění.

    2. V oblasti jsou častá zemětřesení a mořská otřesy.

    3. Hlavní srážky na jihu Dálného východu padají v zimě.

    4. Dálné východní řeky jsou převážně ploché.

    5. Amur je největší vodní cesta na Dálném východě.

    6. Největší jezero v regionu je Khanka.

    7. Flóra a fauna Dálného východu je chudší. Než Sibiř a evropská část Ruska.

    8. Sopka Klyuchevskaya Sopka se nachází na asi. Sachalin.

    9. Primorye má monzunové klima.

    10. Tygr ussurijský žije v tajze Dálného východu.

    11. Břehy Dálného východu omývají 3 moře.

    12. Velryby a tuleni se nacházejí v Čukotském moři.

    Proužky papíru s odpověďmi žáků jsou předány vyučujícímu.

    Na tabuli je nedokončený test, vyplňte ho

    (Svolávám studenty k tabuli jednoho po druhém)

    1. Obyvatelstvo Dálného východu ………………….

    2.Průměrná hustota obyvatelstva …………..

    3. Domorodí obyvatelé: Chukchi, ………….

    4. Převažuje obyvatelstvo (město, venkov) ……….

    5. Pro 500 tisíc lidí. pouze ve dvou městech …………

    6.Problémy okresu …………..
    3. Studium nového materiálu.

    Učitel klade otázky:

    1. Jaké bohatství má Dálný východ?

    2. Proč jsou tyto zdroje špatně využívány?

    3. Po prostudování materiálu na disku k tématu zvýrazněte přední sektory ekonomiky Dálného východu?

    Práce s atlasem a vrstevnicovou mapou.

    Zadání: označ na vrstevnicové mapě 5 velkých průmyslových center Dálného východu.

    Zaznívá studentovo poselství o městě Vladivostok.
    Práce s žákovskými a pracovními sešity.

    Z textu odstavce 60 - vypište do sešitu hlavní problémy Dálného východu.

    Kontrola samostatné práce.

    Zaznívá zpráva studenta o perspektivách rozvoje Dálného východu.
    4. Závěrečná část lekce.

    Učitel: Co jste se naučili o ekonomice Dálného východu?

    Známky za práci ve třídě.
    domy: na albovém listu vymyslet a barevně znázornit erb Dálného východu, připravit zprávu o Chabarovsku, pracovat s další literaturou.

    Téma: Ekonomika Dálného východu (2. verze lekce)

    Motto lekce: „Kdo, když ne my?

    Kdy, když ne teď?
    Výukové a vzdělávací cíle:
    1. Formování samostatné činnosti studentů ve skupinách při hodnocení potenciálu přírodních zdrojů a specializace ekonomického regionu.

    2. Umět analyzovat vztahy příčina-následek.

    3. Pracovat na obecných vzdělávacích dovednostech: zobecňovat a porovnávat, naslouchat, umět odpovídat na otázky k věcem.

    4. Formujte klíčové kompetence.
    Zařízení:
    Fyzická a politicko-administrativní mapa Dálného východu, krajiny Dálného východu.
    Metody a formy vzdělávací činnosti:
    Pomocí interaktivní metody. Kolektivní práce ve skupinách při diskuzi o otázkách kladených učitelem pomocí „Brainstormingu“.
    organizace práce:
    1. Vytvoření čtyř skupin a jmenování velitelů.

    2. Zadejte hlavní úkol

    Stáří naší planety se nepočítá na stovky či tisíce let, ale na miliardy. Během této doby docházelo k různým kataklyzmatům, měnilo se klima, měnil se vzhled prostředí. V důsledku toho se objevilo obrovské množství zajímavých památek přírodního původu. Rusko je obrovská země. Cestujete-li ze severu na jih, ze západu na východ, můžete vidět přírodní zázraky, které nikde jinde na Zemi nenajdete. Tyto neobvyklé kouty země přitahují pozornost nejen turistů, ale také historiků, archeologů a badatelů.

    Přírodní unikáty Dálného východu

    Poloostrov Kamčatka je jedním z unikátních míst na světě. Je zde bohatá flóra a fauna, zvláštní klimatické podmínky a mnoho dalších přírodních divů. Jedním z nich je Údolí gejzírů. V geotermální rezervaci se na ploše asi 4 km 2 nachází asi dvě stě fontán vroucí vody, nad kterými stoupají oblaka páry. To vše se odehrává na pozadí stromů a bujné trávy. Údolí gejzírů je jedním z nejnavštěvovanějších míst na Kamčatce. Jedinečné místo na poloostrově je považováno za háj grandiózní jedle, který je součástí rezervace Kronotsky. Strom patří k předledovcové, velmi prastaré vegetaci. Průměr kmene jedle je cca 25 cm, dorůstá do výšky až 13 m. Jehličí velmi příjemně voní, obsahuje silice.

    Jedinečné místo je místo, které jinde na světě nenajdete, přesně takové to je.Na Dálném východě je svou velikostí na prvním místě. Jezero je unikátní tím, že se do něj vlévá 13 řek. V Khance je spousta ryb, roste zde obří leknín, lotos a vodní kaštan. Lazovský rezervace je zajímavá svou zvěří. Žije zde jelen skvrnitý, tetřev, tygři, soboli, jeleni, rysi, divočáci, bažanti. A na území rezervace se nachází, což je přírodní a archeologická památka Primorye.

    Úžasná místa na Uralu

    Různé výtvory přírody jsou rozesety po celém světě. Na Urale je také spousta zajímavých míst, která stojí za to navštívit. V této části Ruska se nachází Ilmenský hřbet, jehož podloží obsahuje unikátní minerály, které se nenacházejí nikde jinde na světě. Proto zde vznikla mineralogická rezervace. Jedinečné je místo, které svou krásou zasáhne fantazii. Nedaleko města Asbest se nachází země drahokamů, je zde spousta nahromaděných drahokamů a jeden lze nazvat i přírodním unikátem, který je zařazen na seznam největších jeskyní světa. Na jeho vzniku se aktivně podílely podzemní vody, které vymývaly a rozpouštěly část anhydritů a sádrovce. Jeskyně má čtyři úrovně chodeb, 58 jeskyní, z nichž 16 je k dispozici turistům.

    Jezero Bajkal - největší zdroj sladké vody

    Nejhlubší sladkovodní jezero na světě se nachází na jihu východní Sibiře. Pokud uděláte seznam "Přirozených šampionů a unikátů Ruska", pak Bajkal nepochybně zaujme jedno z předních míst. Jezero a jeho pobřežní oblasti jsou bohaté na rozmanitou flóru a faunu. Oblast obsazená Bajkalem by mohla pojmout celou zemi, jako je Belgie. Toto je nejhlubší jezero na planetě, voda v něm je neuvěřitelně čistá, mineralizace je slabě vyjádřena. Bajkal má 22 ostrovů. Oblast je zde velmi krásná, jsou zde strmé útesy, působivé vodopády, tajga nedotčená člověkem. Na Bajkalu se nachází rezervace, jejímž účelem je zachovat a obnovit populaci sobola, tuleňe, medvěda hnědého, jelena a dalších zvířat.

    Pohledný Elbrus

    V severní části Hlavního kavkazského hřebene je nejvyšší hora Ruska a celé Evropy. Přírodní jedinečnost různých oblastí Ruska nemůže konkurovat hlavní atrakci Kavkazu – „dvouhlavému“ Elbrusu. Před tisíci lety byla hora aktivní sopkou, která poté vyhasla a byla pokryta ledovci. Tu a tam na Elbrusu najdete minerální a termální prameny, které vypouštějí chloridové a síranové plyny, připomínají minulost tohoto krasavce, kdy hučel po celém okolí a chrlil lávu. Hora je pokryta obrovskými oblastmi ledovců, které napájejí horské a údolní řeky. Ročně vyleze na Elbrus asi 100 tisíc lidí, protože lezení nevyžaduje speciální přípravu.

    Ussurijská tajga

    Lesy Přímořského kraje, které jsou směsí subtropické a sibiřské vegetace, zaujímají zvláštní místo v lesní zóně země. Zdejší unikát je spojením dvou světů. Nedaleko koexistují zvířata a ptáci tropů a Sibiře. V létě se zde usazují teplomilní tvorové. S příchodem zimy ptáci odlétají do tropických zemí a zvířata se ukládají k zimnímu spánku. S nástupem chladného období přilétají do tajgy ptáci severních druhů. Tato oblast přitahuje turisty a výzkumníky krásnou krajinou, množstvím různých druhů ptáků, zvířat, hmyzu, z nichž mnohé jsou uvedeny v Červené knize.

    zavětrující pilíře

    Nachází se na ní úžasný geologický unikát – jedná se o takzvané mansijské hlupáky. Přírodní památka je známá také jako Sloupy zvětrávání. Jedná se o kamenné postavy bizarních tvarů, umístěné na těžko dostupném místě. Archeologové tvrdí, že je sama příroda vytváří už 200 milionů let. Sloupy jsou opředeny legendami a mýty, místní lidé je uctívali a považovali je za posvátné. Dnes tento zázrak přírody může spatřit každý, i když dostat se k němu bude vyžadovat hodně úsilí.

    To je jen pár přírodních unikátů, Rusko je bohatá a krásná země, na jeho území je mnoho zajímavých míst s bohatou historií.